Положение о школьной библиотеке
МБОУ «Воронокская СОШ»
1.Общие положения.
- Положение разработано в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, Законами Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» и «О библиотечном деле», Примерным положением о библиотеке общеобразовательного учреждения, утвержденном Минобрнауки РФ, Федеральным законом от 25 июля 2002 года №114 – ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности».
- Школьная библиотека МБОУ «Воронокская СОШ» является структурным подразделением школы, участвующим в учебно-воспитательном процессе в целях обеспечения права участников образовательного процесса на бесплатное предоставление в пользование на время получения образования учебников и учебных пособий, а также учебно–методических материалов, средств обучения и воспитания.
- Обеспеченность Библиотеки учебными, учебно-методическими материалами, средствами обучения и воспитания осуществляется за счёт бюджетных ассигнований.
- Цели Библиотеки: формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптации к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ (воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни).
- Деятельность Библиотеки основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, гражданственности, свободного развития личности.
- Порядок пользования источниками информации, перечень основных услуг и условия их представления определяются настоящим Положением и Правилами пользования библиотекой, утвержденными директором школы.
- Школа несет ответственность за доступность и качество библиотечно-информационного обслуживания Библиотеки.
- Организация обслуживания участников образовательного процесса производится в соответствии с правилами техники безопасности и противопожарными, санитарно-гигиеническими требованиями.
- В библиотеке запрещается издание и распространение печатных, аудио-, аудиовизуальных и иных материалов, содержавших хотя бы один из признаков, предусмотренных частью первой статьи 1 Федерального закона от 25 июля 2002 год №114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности», не допускается наличие экстремистских материалов, призывающих к осуществлению экстремистской деятельности либо обосновывающих или оправдывающих необходимость осуществления такой деятельности, в том числе труды руководителей национал-социалистической рабочей партии Германии, фашистской партии Италии, публикаций, обосновывающих или оправдывающих национальное и расовое превосходство либо оправдывающих практику совершения военных или иных преступлений, направленных на полное или частичное уничтожение какой-либо этнической, социальной, расовой, национальной или религиозной группы.
- В помещении библиотеки размещается Федеральный список экстремистской литературы, утвержденный Федеральным органом исполнительной власти, запрещенной к распространению на территории Российской Федерации.
2.Основные задачи Библиотеки.
Основными задачами Библиотеки являются:
а) обеспечение участникам образовательного процесса – обучающимся, педагогическим работникам, родителям обучающихся и другим пользователям – доступа к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов общеобразовательного учреждения на различных носителях: бумажном (книжный фонд, фонд периодических изданий); цифровом (диски); коммуникативном (компьютерные сети) и иных носителях;
б) воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в социализации обучающегося, развитии его творческого потенциала;
в) формирование навыков независимого библиотечного пользователя: обучение поиску, отбору и критической оценке информации;
г) совершенствование предоставляемых Библиотекой услуг на основе внедрения новых информационных технологий и компьютеризации библиотечно-информационных процессов, формирование комфортной библиотечной среды.
- Основные функции Библиотеки.
Для реализации основных задач Библиотека:
а) формирует фонд библиотечно-информационных ресурсов школы:
— комплектует универсальный фонд учебными, художественными, научными, справочными, педагогическими и научно-популярными документами на традиционных и цифровых носителях информации, которые в своём содержании не содержат информации, пропаганды и агитации, наносящих вред здоровью ребёнка, его нравственному и духовному развитию, в том числе информации национальной, классовой и социальной нетерпимости. Недопустимо содержание рекламы алкогольной продукции и табачных изделий, пропаганды социального, расового, национального и религиозного неравенства, пропаганды насилия и жестокости, порнографии, наркомании токсикомании, антиобщественного поведения;
— пополняет фонд информационными ресурсами сети Интернет, базами и банками данных других учреждений и организаций;
— осуществляет размещение, организацию и сохранность документов;
б) создает информационную продукцию:
— осуществляет аналитико-синтетическую переработку информации;
— разрабатывает рекомендательные библиографические пособия (списки, обзоры, указатели и т.п.);
— обеспечивает информирование пользователей об информационной продукции;
в) осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное обслуживание участников образовательного процесса;
— предоставляет информационные ресурсы на различных носителях регулярно проходящих сверку с «Федеральным списком экстремистских материалов» на предмет наличия изданий, включённых в «Федеральный список» на основе изучения их интересов и информационных потребностей;
— создает условия для реализации самостоятельности в обучении, познавательной, творческой деятельности с опорой на коммуникацию; способствует развитию навыков самообучения (участие в сетевых олимпиадах, телекоммуникационных проектах в системе дистанционного обучения);
— оказывает информационную поддержку в решении задач, возникающих в процессе их учебой, самообразовательной и досуговой деятельности;
— организует массовые мероприятия, ориентированные на развитие общей и читательской культуры личности, содействует развитию критического мышления;
— содействует членам педагогического коллектива и администрации учреждения в организации образовательного процесса и досуга обучающихся (просмотр видеофильмов,CD-дисков);
г) воспитывает работу с книгой в классах;
— осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное обслуживание педагогических работников;
— выявляет информационные потребности и удовлетворяет запросы, связанные с обучением, воспитанием и здоровьем детей;
— осуществляет текущее информирование (дни информации, обзоры новых поступлений и публикаций);
-содействует профессиональной компетенции, повышению квалификации, проведению аттестации;
д) осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное обслуживание родителей (иных законных представителей) обучающихся;
— удовлетворяет запросы пользователей и информирует о новых поступлениях в библиотеку;
— консультирует по вопросам организации семейного чтения, знакомит с информацией по воспитанию детей;
-консультирует по вопросам учебных изданий для обучающихся.
4.Организация деятельности Библиотеки
- Наличие укомплектованной библиотеки в школе обязательно.
- Библиотечно-информационное обслуживание осуществляется на основе библиотечно-информационных ресурсов в соответствии с учебным и воспитательным планами школы, программами, проектами и планом работы школьной библиотеки.
- В библиотеке запрещено приобретение, хранение и распространение экстремистской литературы на различных носителях.
- Ответственным за проведение сверки фонда библиотеки с Федеральным списком экстремисткой литературы согласно приказу руководителя учреждения является библиотекарь школы.
- Библиотека не предоставляет платных библиотечно-информационных услуг.
- Ответственность за систематичность и качество комплектования основного фонда Библиотеки, комплектование учебного фонда в соответствии с федеральными перечнями учебников и учебно-методических изданий, создание необходимых условий для деятельности Библиотеки несет директор в соответствии с Уставом школы.
- Режим работы Библиотеки определяется библиотекарем в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка школы.
- В целях обеспечения модернизации Библиотеки в условиях информатизации образования и в пределах средств, выделяемых учредителями, школа обеспечивает Библиотеку:
- гарантированным финансированием комплектования библиотечно-информационных ресурсов;
- необходимыми служебными и производственными помещениями в соответствии со структурой Библиотеки и нормативами по технике безопасности.
- современной электронно-вычислительной, телекоммуникационной и копировально-множительной техникой и необходимыми программными продуктами;
5.Управление. Штаты
- Управление Библиотекой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, субъектов Российской Федерации и Уставом.
- Общее руководство деятельностью библиотеки осуществляет директор школы.
- Руководство Библиотекой осуществляет библиотекарь, который несет ответственность в пределах своей компетенции перед обществом и директором школы, обучающимися, их родителями за организацию и результаты деятельности Библиотеки в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором и Уставом школы.
- Библиотекарь назначается директором школы, является членом педагогического коллектива и входит в состав педагогического совета школы.
- Библиотекарь разрабатывает и представляет директору общеобразовательного учреждения на утверждение следующие документы:
— правила пользования библиотекой;
— планово-отчетную документацию;
— журнал сверки с Федеральным списком экстремистских материалов
- Методическое сопровождение деятельности Библиотеки обеспечивает специалист (методист) по учебным фондам и школьным библиотекам отдела образования администрации Стародубского муниципального района.
- Трудовые отношения библиотекаря и администрации учреждения регулируются трудовым договором, условия которого не должны противоречить законодательству Российской Федерации о труде.
- Права и обязанности библиотекаря.
- Права:
- самостоятельно выбирать формы, средства и методы библиотечно-информационного обслуживания образовательного и воспитательного процессов в соответствии с их целями и задачами, а также в соответствии с положением о библиотеке общеобразовательного учреждения.
- проводить в установленном порядке уроки библиотечно-библиографических знаний и информационной культуры.
- определять источники комплектования информационных ресурсов.
- участвовать в соответствии с законодательством Российской Федерации в работе библиотечных ассоциаций или союзов.
- на оплату стимулирующей части заработной платы за качественно выполненную работу.
- Обязанности:
- обеспечить пользователям возможность работы с информационными ресурсами библиотеки;
- информировать пользователей о видах предоставляемых библиотекой услуг;
- обеспечить научную организацию фондов и каталогов в том числе и электронных;
- формировать фонды в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебных изданий, образовательными программами общеобразовательного учреждения, интересами, потребностями и запросами всех категорий пользователей;
- своевременно оформлять заказы на учебники и учебные пособия с учетом численности обучающихся.
- регулярно, 1 раз в квартал, проводить сверку «Федерального списка экстремистских материалов» с фондом и электронным каталогом библиотеки на предмет наличия изданий, включённых в «Федеральный список». Результаты сверки фиксировать в «Журнале сверки с «Федеральным списком экстремистских материалов» с составлением акта установленной формы.
- ежемесячно в случае размещения новых источников в «Федеральном списке экстремистских материалов», производить их распечатку на бумажном носителе.
- совершенствовать информационно-библиографическое и библиотечное обслуживание пользователей;
- обеспечивать сохранность использования носителей информации, их систематизацию, размещение и хранение;
- обеспечивать режим работы в соответствии с потребностями пользователей и работой общеобразовательного учреждения;
- отчитываться в установленном порядке перед руководителем общеобразовательного учреждения.
- повышать квалификацию.
Положение обсуждено и принято на заседании
педагогического совета (протокол №5 от 07.12.2015г.)
